Portada » Social

Un model formatiu per transmetre coneixements, habilitats i valors

| 4 maig 2010 – 18:46Cap comentari

La Xarxa Sanitària i Social de Santa Tecla es troba en un moment de creixement dintre de l’àmbit social i de l’atenció a la dependència. Aquest procés d’expansió es concreta en nous equipaments que requereixen personal especialitzat i format per atendre una demanda creixent. Des de l’any 2008 la Xarxa es va acreditar per tal d’ impartir formació ocupacional adreçada principalment aquells col·lectius més vulnerables de la nostra societat actual. Varem iniciar un nou projecte formatiu amb col·laboració del Serveis d’Ocupació de Catalunya ( SOC).
La formació ocupacional ha de donar resposta als canvis vertiginosos que en el món de les noves ocupacions i de l’empresa s’han produït en els últims anys
L’empresa, demana cada vegada amb mes insistència, treballadors qualificats i preparats en àmbits d’unes competències cada cop més clarament definides. El nostre interès radica en poder cobrir aquestes demandes amb les màximes garanties per a totes les parts.
La nostra primera experiència ha estat dirigida al món de la geriatria, un àmbit en ple creixement que requereix de professionals especialitzats per tractar les especificitats de les diferents patologies que la gent gran presenta. Durant dos cursos hem impartit el mòdul de formació ocupacional d’Auxiliar d’Infermeria en Geriatria, amb gran èxit.
La finalitat d’aquest Mòdul és la de oferir una formació sòlida teòrica – pràctica i formar a professionals en l’atenció a la gent gran amb dependència, per tal de donar una atenció de forma adequada i responsable i aconseguir que la seva labor professional incideixi positivament en la qualitat de vida de la gent gran. Així, incidim en les diferents competències professionals, els hàbits d’organització i treball, així com la responsabilitat i la relació amb l’entorn del treball.
Aquest curs va dirigit a persones que actualment es troben en situació d’atur. Les classes teòriques es realitzen en dos entorns, una aula pròpia de formació i un aula taller preparada per consolidar els coneixements teòrics. Les classes pràctiques de perfeccionament es realitzen en alguns dels nostres centres (Residència Llevant, Centre de Dia Constantí ,Centre de Dia Pobla de Mafumet i Servei d’atenció domiciliària,..) on els alumnes tenen la oportunitat de posar en pràctica tots els coneixements adquirits en les classes teòriques. D’aquesta manera les persones es formen en un model de treball propi de la nostra organització.
Alhora que també ens dona la gran oportunitat i possibilitat de conèixer de primera ma aquells alumnes que per les seves habilitats i actituds es podríen incorporar a la nostra empresa en futurs projectes. L’experiència ha estat tan positiva que la nostra organització ja està valorant el fet de que en properes convocatòries podem oferir noves disciplines professionals on hi hagin importants diferencials entre la oferta i la demanda.

ENTREVISTA A Carmen Villegas, responsable del mòdul d’Auxiliar d’Infermeria en Geriatria

Com poden accedir les persones interessades a aquest tipus de formació?
La Xarxa publicita la convocatòria i les dades de pre –inscripció al curs a través del Punt d’Atenció al carrer Sant Agustí de Tarragona, la seva pàgina web i als taulells d’anuncis dels seus centres. Els interessats ompliran una sol·licitud normalitzada per demanar l’accés a la formació. Aquesta formació també surt publicada a la pàgina web del Servei d’Ocupació de Catalunya.

Quin requisit es necessari?
Estar a l’atur i inscrit a l’Oficina de l’INEM.

Quan es fa la selecció de alumnes es te en conte si tenen coneixements previs o no?
Sí que es té en conte. Es valora que no tinguin coneixements previs o molta experiència en el sector, per tal que des d’un principi aprenguin els valors humans i tècnics que són toalment per fer la feina per la qual s’estan formant.

Quin grau d’ interès han mostrat els alumnes pel contingut del curs?
Han demostrat molt interès des del començament del curs, malgrat ser un grup molt divers pel que fa a l’edat, els coneixements i les característiques de cada persona.

Hi hagut motivació i participació durant el curs?
Aquesta segona edició del curs ha estat molt més interessant, ja que els mòduls donats han estat directament relacionats amb la feina per la qual es fa la formació. Per exemple, un dels mòduls es va dedicar exclusivament als diferents tipus de demències…… Tots els professors han treballat en profunditat la seva àrea i això ha provocat una gran motivació i més facilitat per la participació dels alumnes.

Els alumnes participen activament en les propostes de classe?
Es pretén que el curs sigui interactiu, per la qual cosa la participació dels alumnes és necessària per al desenvolupament. El curs disposa d’una aula de pràctiques on es fan les simulacions i casos pràctics, aquesta metodologia afavoreix posteriorment la formació en el centre de treball al que aniran a fer les pràctiques.

L’assistència a classe ha estat homogènia durant el curs?
El nivell d’assistència ha estat superior a l’esperat, ja que s’ha estat per sobre del que s’exigeix a les bases del curs.

Deixa un comentari!

Afegeix el teu comentari a sota, o trackback des del teu propi lloc web. També pots subscriure a aquests comentaris via RSS.

Sigues educat. Parla del tema en qüestió. Res de spam, si us plau.

Aquesta publicació admet Gravatars. Per obtenir un avatar global que et serveixi per molts llocs web, si us plau registra't a Gravatar.